GFK-Gewölbegespräch:

Jan Esper „The unparalleled summer of 2023“ & Carsten Streb „Grüner Wasserstoff“ Unbound. Montag, 5. Februar 2024, 18:00

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Lecture Series

Während des Semesters bietet die Lecture Series jeden Donnerstag die Möglichkeit einen spannenden Vortrag über aktuelle geographische Themen mitzuerleben. Das gesamte Programm des WiSe 2024/25 kann beim untenstehenden Link abgerufen werden

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1. LBNE-Fachtag am 02. April 2025, Universität Koblenz

Mit der offiziellen Gründung des LBNE-Netzwerks im vergangenen Juli wurde ein Meilenstein zur stärkeren Verankerung der BNE in allen Phasen der Lehrkräfteausbildung gelegt. Nun sollen im Rahmen des ersten LBNE-Fachtags alle interessierten Studierenden, pädagogischen Fachkräfte, Lehrkräfte und Fachleiter:innen zu einem abwechslungsreichen Programm eingeladen werden. Dr. Marion Plien wird einen Praxisimpuls zur transformativen Nachhaltigkeitsbildung durch Spiel- und Dokumentarfilme geben.

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Erasmus+ Blended Intensive Programme (BIP), 2024-2025

The FORTHEM-lab “Diversity and Migration” in Mainz is organizing a multidisciplinary Blended Intensive Programme (BIP) Summer School on the topic of Invisibilities and Visualities of Migration. We take the current paradigmatic shift of decentering migration studies as a starting point to critically engage with existing methods and approaches, and to question how we conceptualize “the migrant”,“mobility”, “vulnerability” and other common terminologies in the context of European migration- andborderscapes.

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„Digitaler Zwilling der Erde“ ist ein irreführender Begriff: Computermodelle sind immer eine Abstraktion der Realität

Forschende kritisieren Begriff und damit geweckte Erwartungen – Neue Computermodelle erfordern auch neue Methoden für ihr Verständnis

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„Nachhaltiges Bestatten“ – Klimafreundlichkeit über den Tod hinaus?

Immer mehr Menschen denken über die Energieeffizienz ihrer eigenen Bestattung nach. In der ARD-„Klimazeit“ sprach Prof. Dr. Veronika Cummings über die ethische Wertigkeit dieser Nachhaltigkeits-Vision und die Frage, wie gesellschaftlicher Wandel unsere Bestattungskultur verändert. Müssen wir Friedhöfe neu denken oder sind sie im Sinne von Postwachstums-Ideen auch Orte der Ruhe und Trauer, und wichtig für Entschleunigung?

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Wilhelmi, V., E. Theveßen und F. Pfeil (Hrsg.) (2024): Geographien der Gewalt: Migrationsgeographien. Aktuelle Konflikte und didaktische Impulse.

Plien, M. (Hrsg.) (2024): Nachhaltigkeitsbildung transformativ gestalten. Fachwissenschaftliche, fachdidaktische und unterrichtspraktische Zugänge aus der Geographie.

Reicherter, K., Vött, A., Mathes-Schmidt, M., Papanikolaou, I. & Schneiderwind, S. (2019):

Signatures of extreme events recorded in geological archives of the Mediterranean. Zeitschrift für Geomorphologie, Supplementary Issues, 1-6.

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Stiglegger, M., & Escher, A. (2019): Mediale Topographien.

Sommerlad, E. (2019): Der Spielfilm Tangerine als Produktion eines (inter-) kulturell doppelt imaginierten Sehnsuchtsraums. In Mediale Topographien (pp. 243-275). Springer VS, Wiesbaden. Escher, A. (2019): Rick’s Café Américain, ein Nachtclub in New York City?. In Mediale Topographien (pp. 157-187). Springer VS, Wiesbaden.

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Skript ''Wissenschaftlich Arbeiten''

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AG Univ.-Prof. Julia Verne

AG Univ. Prof. Dr. phil. Veronika Cummings

AG Jun.-Prof. Dr. Verena Brinks

AG Uni-Prof. Dr. Sabine Fiedler

AG Univ.-Prof. Dr. rer. nat. Andreas Vött

AG Univ.-Prof. Dr. rer. nat. Jan Esper

Environmental Modelling Group EMG

AG Univ.-Prof. Dr. Michael Bruse

Der Forschungsschwerpunkt der Environmental Modelling Group EMG liegt in der hochaufgelösten numerischen Modellierung des bodennahen Klimas (Mikroklima) in Städten und im Gelände mit Hilfe des Mikroklimamodells ENVI-met.

Fachgruppe unter der Leitung von Dr. Marion Plien

Das Studienbüro Geographie ist für die studienbezogene Organisation innerhalb der Geographie zuständig. Hier finden Studierende der Geographie sowie Interessierte alle für das Studium notwendigen Informationen und Beratungen zu

     •   angebotenen Studiengängen

     •   Studienplangestaltungen

     •   Lehrveranstaltungs-/Prüfungsanmeldungen

     •   Anerkennung von Studienleistungen und Praktika

     •   Auslandsprogrammen.